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 En esta entrada vamos a realizar algunos ejercicios que complementan la entrada [ División de 2 números expresados en notación científica ]. #NotaciónCientífica

Sean R×10 A y F×10 B , dos números expresados en notación, donde R y F son sus coeficientes y A , B sus exponentes, la división de estos dos números es. Ejemplo 1. Dividir 20×10 30 y 5×10 20 . Solución: Dividimos los coeficientes 20 y 5 , dándonos 20÷5=4 y restamos los exponentes 30 y 20 , resultando 30-20=10 . Y la solución es 4×10 10 . Ejemplo 2. Dividir 5×10 (-20) y 2×10 (-13) . Solución: Primero dividimos 5 entre 2 , dándonos 5÷2=2.5 , y al exponente -20 le restamos el exponente -13 , dándonos -20-(-13)=-7 . Siendo entonces la solución -2.5×10 (-7) . Link Relacionado #NotaciónCientífica

Esta entrada es un soporte de la entrada { Resta de dos números expresados en notación científica }, así que nos dedicaremos a resolver algunos ejercicios puntuales. Link Relacionado #NotaciónCientífica

 Esta entrada es un soporte del tema ( Producto de dos números usando notación científica ), así que nos limitaremos a resolver unos cuantos ejercicios. #NotaciónCientífica

Sean R×10 A y F×10 B , dos números expresados en notación, donde R y F son sus coeficientes y A , B sus exponentes y se cumple que, el producto de estos dos números es. Ejemplo 1. Multiplicar 8×10 10 y 5×10 3 . Solución: Multiplicamos los coeficientes 8 y 5 , dándonos 8∙5=40 y sumamos los exponentes 10 y 3 dándonos 10+3=13 , para la potencia 10 13 , movemos el punto decimal del coeficiente 40 . Un lugar a la izquierda y este lugar se lo sumamos 13+1=14 , siendo la nueva potencia 10 14 . Y la solución es 4.0×10 14 . Ejemplo 2. Multiplicar 6×10 -23 y 3×10 30 . Solución: Multiplicamos los coeficientes 6 y 3 dándonos 18. , y sumamos los exponentes -23 y 30 , dándonos -23+30=7 , ya que la suma se transforma en una resta ya que 23 es negativo, por último como el coeficiente 18. es mayor que 10 , moveremos el punto decimal un lugar a la izquierda para que este se coloque entre 1 y 10 , y el lugar movido se lo sumamos al exponente 7 , resultándonos 7+1=8 , siendo 8 el nuevo ex

 Resta cuando los exponentes A y B son iguales. Sean R×10 A y F×10 B , dos números expresados en notación, donde R y F son sus coeficientes y A , B sus exponentes y se cumple que A=B=C , la resta de estos dos números es. Ejemplo 1. Restar 8×10 9 y 5×10 9 . Solución: Restamos los coeficientes 8 y 5 , dándonos 8-5=3 y simplemente le agregamos la potencia 10 9 . Y la solución es 3×10 9 . Resta cuando los exponentes A y B son diferentes. Sean R×10 A y F×10 B , dos números expresados en notación, donde R y F son sus coeficientes y A , B sus exponentes y se cumple que A≠B , la resta de estos dos números la hacemos luego de igualar los exponentes. Ejemplo 2. Restar 5×10 9 y 2×10 8 . Solución: Vamos a igualar el exponente de 2×10 8 que es 8 al exponente de 5×10 9 que es 9 . Sabemos que el punto decimal de 2 , coeficiente de 2×10 8 , está afuera de este, es decir ( 2. ), este punto decimal lo trasladaremos 1 lugar a la izquierda. Este lugar movido a la izquierda se lo sumamos al

 Esta entrada es un complemento de la entrada ( Suma en notación científica ), aquí nos limitaremos sin mucha palabrería a resolver algunos ejercicios de sumatoria de números expresados en notación científica. Links Relacionados Suma en notación científica Números expresados en notación científica Resta en notación científica